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贵州省电子工业学校

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  • 更新日期:2015-09-23 00:00
  • 学校类型: 公办学校省级重点中专学校
  • 教学领域:理工
  • 电    话:(0851)83871245 83871812
  • 官网: www.gzdzx.cn
  • 学校地址: 贵州省贵阳市花溪区上板桥

2016年贵州省电子工业学校招生简章

[2016-02-27]

贵州省电子工业学校 贵安职业学院(筹) 2016年招生简章 一、学校简介 贵州省电子工业学校是一所国家级重点中等专业学校(国家示范性中职学校)隶属于贵安新区,国有公办。分南、北两个校区,占地面积140余亩,校园绿树成荫,环境优美,现有在校生人数6500余人;学校曾先后荣获:“全国教育系统先进集体”“全国职业技术学校职业指导工作先进学校”“全国德育管理先进学校”等称号;学校管理严格、规范;师资队伍专业素质高,敬业精神强 ;周一至周六实行准军事化管理,创建了平安、健康、和谐稳定的校园,形成了良好的校风。学生经过培养后,掌握一至数门实用技能,

2016年贵州省电子工业学校各地区招生联系人电话

[2016-02-27]

贵州省电子工业学校2016年各地区招生负责人联系电话 序号 姓名 负责地区 联系电话 联系电话 1 刘安信 安顺地区 13985038148 2 付智江 黔西南州 13885049336 3 张辉明 铜仁地区 18096062189 4 王仕洪 毕节地区的七星关区、大方县、黔西县、金沙县、威宁县 18386307757 15885511197 5 张跃鹏 贵阳市的观山湖区、云岩区、南明区、白云区、乌当区、清镇市、修文县、开阳县。遵义市的遵义县、赤水市。黔南州的贵定县、龙里县、瓮安县、福泉县、惠水县、都匀市、长顺县。六盘水市的六枝特区、盘县。 1811183

2015年贵州省电子工业学校各地区招生负责人联系电话

[2015-04-16]

序号 姓名 负责地区 联系电话 联系电话 1 张国庭 安顺地区 13984337100 18096052421 2 付智江 黔西南州 13885049336 18296042505 3 张辉明 铜仁地区 18096062189 18722903248 4 王仕洪 毕节地区的七星关区、大方县、黔西县 18386307757 15885511197 5 张跃鹏 贵阳市的观山湖区、云岩区、南明区、白云区、乌当区、清镇市、修文县、开阳县。遵义市的红花岗区、遵义县、仁怀市、赤水市、务川县、汇川区。黔南州的贵定县、龙里县、瓮安县、福泉县、惠水县、都匀市、长顺县。六盘水

2015年贵州省电子工业学校招生专业

[2014-12-17]

    2015 年招生专业(学制:三年)         招   生   专   业 招生专业 备注 春季招生人数 秋季招生人数 招生专业 备注 春季招生人数 秋季招生人数 电子技术应用 中专 50 50 汽车制造与检修 中专 100 50 电气运行控制 中专 50 50 汽车美容与装潢 中专 56   采暖通风及空调 中专 50 50 汽车技术服务与营销 中专 56   城市轨道运营与管理 北京 / 中专   50 汽车技术服务与营销

2015年贵州省电子工业学校招生简章

[2014-12-17]

贵州省电子工业学校2015年招生简章 学校简介: 贵州省电子工业学 校是一所国家级重点中等专业学校隶属于贵安新区,国有公办。根据省编办发 [2012]234号文件,将贵州机械电子工程专修学院、贵州省机电技工学校(贵州省国防科技工业 学校)职责整合划入贵州省电子工业学校,加挂三块牌子;学校经整合后,分南校区(原贵州省机电技 工学校),北校区(原贵州省电子工业学校) 占地面积 140 余亩,校园绿树成荫,环 境优美, 现有在校生人 数7100余人;学校曾先后荣获:“全国教育系统先进集体”“全国职业技术 学校职业指导工作先进学校”“全国德育管理先进学校”等称

2014年贵州省电子工业学校招生简章

[2016-10-27]

学校简介:贵州省电子工业学校是一所国家级重点中等专业学校隶属于贵州省经济和信息化委员会,国有公办。根据省编办发[2012]234号文件,将贵州机械电子工程专修学院、贵州省机电技工学校(贵州省国防科技工业学校)职责整合划入贵州省电子工业学校,加挂三块牌子;学校经整合后,分南校区(原贵州省机电技工学校),北校区(原贵州省电子工业学校)占地面积140余亩,校园绿树成荫,环境优美,现有在校生人数6100余人;学校曾先后荣获:“全国教育系统先进集体”“全国职业技术学校职业指导工作先进学校”“全国德育管理先进学校”等称号;是 国家“电工电子与自动化技术实训基地”、“

2014年贵州省电子工业学校招生专业(学制:三年)

[2016-10-27]

  2014 年招生专业(学制:三年)         招   生   专   业 中专专业 中技专业 人数 中专专业 中技专业 人数 电子技术应用 电子技术应用 100 汽车运用与维护 汽车维修 100 电气运行控制 电气自动化设备安装与维修 100 汽车机电服务营销员   30 采暖通风及空调 制冷设备安装与维修 100 汽车机电维护保养技师 汽车维修 60 城市轨道运营与管理 (信号交通方向) 城市轨道交通运输与管理 100 工业与民用建筑   200

2014年贵州省电子工业学校招生专业

[2014-01-05]

  2014 年招生专业(学制:三年)     招  生  专  业 中专专业 中技专业 人数 中专专业 中技专业 人数 电子技术应用 电子技术应用 100 汽车运用与维护 汽车维修 100 电气运行控制 电气自动化设备安装与维修 100 汽车机电服务营销员  30 采暖通风及空调 制冷设备安装与维修 100 汽车机电维护保养技师 汽车维修 60 城市轨道运营与管理 (信号交通方向) 城市轨道交通运输与管理 100 工业与民用建筑  200 城市轨

2014年贵州省电子工业学校招生

[2014-01-05]

校址 贵阳市花溪区上板桥 电话 0851-3871245 传真 3871812 邮编 550025 网址 e-mail 1276662722@qq.com 联系人 张凤学 学校简介: 根据省编办发[2012]234号文件,将贵州机械电子工程专修学院、贵州省国防科技工业学校职责整合划入贵州省电子工业学校,隶属于贵州省经济和信息化委员会,国有公办;学校经整合后,分南校区(原贵州省国防科技工业学校),北校区(原贵州省电子工业 附件: 学校) 占地面积 140 余亩,校园绿树成荫,环境优美, 现有在校生人数6100余人;学校曾先后荣获:“全国教育系统先进集体”“全

2013年贵州省电子工业学校招生简章

[2013-12-03]

  学校简介:贵州省电子工业学校是一所国家级重点中等专业学校隶属于贵州省经济和信息化委员会,国有公办。根据省编办发[2012]234号文件,将贵州机械电子工程专修学院、贵州省机电技工学校(贵州省国防工业科技工业学校)职责整合划入贵州省电子工业学校,加挂三块牌子;学校经整合后,分南校区(原贵州省机电技工学校),北校区(原贵州省电子工业学校)占地面积140余亩,校园绿树成荫,环境优美,现有在校生人数5100余人;学校曾先后荣获:“全国教育系统先进集体”“全国职业技术学校职业指导工作先进学校”“全国德育管理先进学校”等称号;是 国家“电工电子

2012年贵州省电子工业学校“雨露计划?助学工程”中专学历班招生简章

[2015-09-04]

2012 年 “ 雨露计划 ? 助学工程 ” 中专学历班招生简章 贵州省电子工业学校是贵州省经济和信息化委员会直属国家级重点示范中职学校,是省扶贫开发办公室直属的“雨露计划”教学点。2012年根据省扶贫办和省教育厅相关文件精神,开展“雨露计划?助学工程”中职学历班招生工作。 “雨露计划?助学工程”简介 根据贵州省“十二五”扶贫开发工作规划,以农村贫困家庭应(往)届初(高)中毕业生为对象,通过全日制教育培训,培养具有中等职业教育学历+中级职业技能的人才,并有组织地实现转移就业,达到提升贫困人口素质、稳定增加经济收入、带动农村贫困家庭脱贫致富的目的。 招生对象


 贵州省电子工业学校是一所以培养应用电子技术人才为主的省级重点中专学校,创建于1979年。学校地处风景秀丽的贵阳花溪,校园环境幽静,是学子们教学成才的理想场所,学校占地80余亩,建筑面积30000多平方米,现有在校生4300人,教职工130人,师资队伍精干、稳定。
    学校专业建设追踪电子技术的发展,尤其是信息技术及微电子技术的发展,开设有计算机应用、计算机网络、图像图形处理、工业电气自动化、电气运行与控制、自动化仪表、无线电技术、无线电通讯、家用电器维修等专业。办学20年来,学校不断发展,已具有相当规模与实力,教学大楼、实验大楼、学生宿舍楼、学生活动楼、运动场等教学设施配套齐全,建有计算机局域网,拥有多媒体微机室、多媒体语音室、多功能电教室、可编程控制器实验室、电工实验室、电子脉冲与数学电路实验室、电力拖动实验室、家用电器实验室、制冷设备实验室等25个专门实验室。图书室配有电子阅览室,各教室有团路电视,各学生宿舍装有201电话。
    为了适应产业结构调整及社会对人才的需求,学校勇于改革进取,93年被贵州省教委、省计委指定为招生和教学改革试点校,实行"招生不定专业、2+2模块教学"。录取新生时不分专业,第一、二学年,学生学习相同的文化课和电子类专业基础课;第三、四年根据社会发展需要及个人志愿。97年贵州省劳动厅批准我校建立"国家职业技能鉴定贵州省第47所",对9个专业初、中、高级工的技术能鉴定及计算机信息高新技术鉴定。
    学校高度重视毕业生就业工作,设置了招生与就业指导办公室,加强与省内外各行各业、各类企业的合作关系(定向培养、联合办学等方式)。不断满足用人单位对中等技术人才的需求。近年来,我校大批毕业生被推荐到贵州、广东、北京等地的家用电器、高低压电器、电子元器件、计算机及通讯设备等生产、销售企业工作,部分毕业生已成为企业技术和管理骨干,受到用人单位好评。
专业设置:
 计算机类:
1、《计算机及应用》专业(学制三年)
培养目标:培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握本专业的基础知识和基本技能,具有较强的实际工作能力,熟悉计算机办公应用、相关网络配置和维护、计算机的安装、维修、平面设计、网页设计等工作的专业人员。
就业岗位:本专业毕业生主要在各企事业、公司从事计算机的安装、维护、应用及销售等方面工作,也可从事计算机网络管理、办公自动化方面的工作。
主要专业课程:计算机安装与维护、Office高级应用、计算机网络基础及应用、图形图象处理、外围设备原理与维修、二维动画、计算机辅助设计、网页制作。
2、《多媒体技术及应用》专业(学制三年)
培养目标:培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握本专业的基础知识和基本技能,具有较强的实际工作能力,熟悉计算机多媒体制作与应用技术,能够进行平面图形制作、网页设计、动画设计、多媒体软件设计、影视资料编辑等工作的专业人员。
就业岗位:本专业毕业生可在广告公司、彩印中心、图片社等媒体行业及各企事业单位从事多媒体技术应用工作。
主要专业课程:计算机安装与维护、多媒体技术基础、美术基础、图形图象处理、二维动画、网页制作、广告创意。
3、《计算机网络技术》专业(学制三年)
培养目标:面向IT 行业,培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握本专业的基础知识和基本技能,具备较强的实际工作能力,熟悉相关网络配置和维护过程,能够胜任中小企业网络搭建与应用的专业人员。学生学完DCNA课程后,可通过神州数码DCNA考试可以获得信息产业部《职业资格培训证书》。
神州数码DCNA证书相当于网络管理员国家资格四级。
就业岗位:本专业毕业生主要从事计算机的安装、维修及应用等方面的工作,为企事业单位进行网络建设、维护管理及网站、网页维护;也可从事计算机及相关配套产品的销售工作。
主要专业课程:计算机安装与维护、计算机网络基础基础、网络操作系统与网络服务器、动画制作、DCNA、网络工程技术、中小形网站建设与管理、网页制作、计算机安全信息技术。
4、《办公自动化》专业(学制三年)
培养目标:培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握本专业的基础知识和基本技能,具有较强的实际工作能力,熟悉计算机办公应用技术,能够进行计算机的安装、维修及网络维护管理等工作的专业人员。
就业岗位:本专业毕业生主要在各企事业、公司从事办公室文员的工作,也可从事计算机的安装、应用及销售等方面的工作。
主要专业课程:计算机安装与维护、数字及汉字录入技术、OFFICE高级应用、商务秘书及档案管理、INTERNET应用、图形图象处理、常用办公自动化设备使用、二维动画、社交与礼仪、广告创意、现代管理学。
5、《计算机广告设计与制作》专业(学制三年)
培养目标:培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握本专业的基础知识和基本技能,具有较强的实际工作能力,熟悉计算机多媒体制作与应用技术,能够进行平面图形制作,广告设计、版面高级设计,空间的编排构成,材质贴图的使用、多面体设计。培养学生项目实战,动手能力和常用技巧。
就业岗位:本专业毕业生主要从事广告公司、企划公司、图文设计公司、出版行业、企业宣传策划部门及其他需求平面设计师领域的相关平面设计工作。
 
电子技术类:
1、《电子电器应用与维修》专业(学制三年)
培养目标:坚持以市场为导向,提高学生就业能力为目标,培养一线应用型人才为宗旨,培养具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神,以能力为本位,突出技能训练,使之具有相应实践技能以及较强的实际工作能力。培养电子电器的装配、调试、维修、维护的技能型人才。
就业岗位:本专业毕业生可在家用电器生产企业担任产品的装配、调试和检修工作;可从事家用电器及音视频工程的安装维修工作,也可在企事业单位从事音视频器材的管理及维护维修工作。
主要专业课程:电子装配工艺、无线电调试基础、制冷设备原理及维修、电视原理、音响技术、DVD与VCD原理、材料与元件、单片机应用技术。
2、《电子技术应用》专业(学制三年)
培养目标:采取以能力为本位,以市场为导向的培养模式,突出技能训练,使本专业毕业生具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神,具有相应的实践技能以及较强的实际工作能力。
就业岗位:本专业毕业生可在电子类生产企业担任产品的装配、调试和检修工作,可在电子类生产企业从事电路板的绘制制版工作,也可在电子类生产企业从事产品的品质管理工作。
主要专业课程:电子装配工艺、Protel与电子制图、无线电基础、材料与元件、无线电检测与调试、彩色电视机原理、PCB技术、通信技术、传感技术及应用。
3、《电子与信息技术》专业(学制三年)
培养目标:本专业紧跟通信领域的前沿技术,培养目前企业和市场需求的紧缺人才为宗旨,采取以能力为本位,以市场为导向的培养模式,突出技能训练,使本专业毕业生具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神,具有相应的实践技能以及较强的实际工作能力。培养信息技术方面设备的安装、调试、维护、维修的技能型人才。
就业岗位:本专业毕业生可在电子类生产企业担任产品的安装、调试和检修工作;可从事有线通信工程的安装维修及通信终端产品的维修工作。
主要专业课程:无线电基础、无线电调试、数字通信基础、电话机与手机维修、单片机应用技术、有线电视技术与CATV系统、程控交换技术、计算机网络基础、宽带网技术。
 
4、《汽车电子应用技术》专业(学制三年)
培养目标:培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握现代汽车制造及应用领域内的电子技术及计算机应用技术,面向现代汽车电子部件、汽车电子产品生产企业,汽车维修企业。具有对汽车电子控制系、电子部件进行检测、安装调试、故障分析、维护、品质管理等方面较强实践工作能力的应用型人才。
就业岗位:本专业学生毕业后,可到大型汽车维修企业、汽车电子部件生产企业、汽车车载电子产品企业、汽车4S店、汽车制造企业及相关汽车服务企业从事现代汽车电器设备、电子控制装置的使用、维护、修理、检测、车间生产管理和汽车销售等工作。
主要专业课程:汽车电工材料、汽车电路识图、现代汽车使用技术、单片机技术、汽车电器构造与维修、汽车使用性能与检测、汽车电器维修实践、现代汽车电子控制技术、汽车维修企业管理。
 
自动化类:
1、《电气设备安装》专业(学制三年)
培养目标:培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握本专业的基础知识和基本技能,具有较强的实际工作能力,培养以电气控制设备的安装、调试、运行、维护的专业人员。
就业岗位:1.本专业毕业生主要面向宾馆、商场、物业管理、文娱及体育场馆等,主要承担以上单位的配电线路的维护维修管理、常用电器设备的维护维修及管理工作。2.本专业毕业生也可在企事业单位担任维修电工,从事电器设备安装、管理、维修等工作。
主要专业课程:电工技术、可编程序控制器、电梯原理及维护、中央空调与制冷原理、变频调速与通用变频器、设备管理、设备安装工艺、电气测量
2、《电气运行控制》专业(学制三年)
培养目标:培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握本专业的基础知识和基本技能,具有较强的实际工作能力,培养以电气控制设备的安装、调试、运行、维护、生产以及供用电系统的运行维护工作的专业人员。
就业岗位:1.本专业毕业生主要面向生产企业,主要承担企业常用电气设备、交直流调速系统、供配电设备等电气控制设备及系统安装、调试、维护维修及管理工作。2.本专业毕业生也可在宾馆、商场、物业管理、文娱及体育场馆等,从事电气设备管理维修工作。
主要专业课程:电机拖动与电气控制、电力电子技术、CAD及电气制图、可编程序控制器、单片机原理及应用、变频器原理及应用、电气自动控制系统、机床电路维修技术、电气测量。
 
经管类
旅游与酒店管理专业(学制三年)
培养目标:本专业培养适应社会主义市场经济需要,在德、智、体、美等方面全面发展,具备旅行社经营管理方面的专业基础知识,具备现代饭店经营管理和餐饮服务管理方面专业基础知识,全面掌握前厅、客房、餐饮、人力资源等部门的服务和管理技能、会展、休闲等企事业单位的复合型人才。
就业方向:毕业生主要面向旅行社、景点景区、从事业务接洽、基调、景点景区基本事务管理及规划、导游、公关、计调、内勤、外联等业务和旅游行业基层管理工作,面向星级饭店,从事饭店基本食物管理、前厅接待服务、餐饮部接待服务、客房部服务与相应的基层管理工作。从事会议中心和导游服务等相关的其他岗位工作。


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