切换城市: 其它
注册 登录

表演(舞蹈表演方向)专业介绍与表演(舞蹈表演方向)专业前景

  2015-11-18 12:33:19  JE范文 

培养目标:: 具有一定理论水平和较高实践能力,具备表演能力,能在专业文艺团体、艺术院校、各企业单位等相关部门从事表演、教学、文艺创作等方面的工作。舞蹈表演方向的学生需具备较高的舞蹈表演能力,能够完整的表达舞蹈作品主题的能力;声乐表演方向的学生需具有较高的声乐演唱能力,能够独立、完整的演唱声乐作品的能力;影视表演方向的学生需具备较高的舞台表演能力,能够在戏剧、电影和电视等表演中独立完成不同人物形象创作的能力。
主要课程:: 基本乐理、视唱练耳、中国音乐史、西方音乐史、台词、表演理论、表演技巧、中外戏剧史、芭蕾基训、中国民族民间舞蹈、古典身韵、声乐、钢琴、形体、音乐欣赏、和声、艺术概论、中外舞蹈史等。
就业方向:: 可在专业文艺团体、艺术院校、各企业单位等相关部门从事表演、教学、文艺创作等方面的工作。
以上内容来自 山东英才学院<<表演艺术(舞蹈表演方向、声乐表演方向、影视表演方向)专业介绍>>

培养目标:: 以重点培养具有系统地掌握音乐舞蹈教学、编导、表演的基本理论和专业技能,熟悉国内外音乐舞蹈教育发展的现状和趋势,具有从事相关课题研究的能力,具备独立教学、表演及编导的能力,从事中小学音乐舞蹈教师职业的高级专门人才。
课程设置:: 基本功训练 、中国民族民间舞蹈 、外国代表性民间舞蹈、现代舞 、国标舞 、舞蹈编导 、中外舞蹈史 、中外舞蹈作品欣赏 、乐理与视唱练耳 、中外民族音乐、艺术实践。
就业方向:: 适合在文艺团体、群众艺术馆、文化馆、学校以及企业从事舞蹈教学、编导、表演等工作。
以上内容来自 黑河学院<<音乐表演(舞蹈方向)专业介绍>>

主干课程:: 中国古典舞基训、芭蕾舞基训、现代舞基训、中国民族民间舞、云南少数民族民间舞。古典舞身韵、舞蹈剧目排练、毯子功技巧、音乐基础理论、各类舞蹈考级。
就业方向:: 全国各类型文艺表演单位、文化娱乐影视演出公司签约艺员,艺术院校、文化宫、青少年宫、中小学、大中型健身中心舞蹈教师。
以上内容来自 昆明艺术职业学院<<舞蹈表演(中国舞表演方向)专业介绍>>

学制:: 标准 4 年,修业年限 3-6 年。 授予学位: 取得毕业资格,并符合学校规定的授予学士学位的条件,授予艺术学学士学位。
培养目标:
培养适应时代需要:,德智体美全面发展,身心健康、基础扎实,综合素质较高,具有较强实践能力和创新意识,掌握体育表演基础理论知识和基本技能, 能够在各级各类表演团体、表演性组织、学校、健身俱乐部及社区等单位从事体育教学、表演、编导工作的优秀 实用型、技能型体育表演人才。
主要课程:: 运动解剖学、艺术概论、体育表演创编、文学修养、音乐欣赏、芭蕾舞基础训练、专项训练。
就业实习实训基地:: 内江翔龙社区、内江汉格威国际健身会所、大秦国际健身会所内江店、内江市东兴区射击场、内江市体育局、内江市业余体校、内江市川剧团、北京炎黄商易管理咨询有限公司重庆外展培训事业部、成都恩意春投资管理有限公司、资阳市东方体育俱乐部、乐至县ssf武道培训中心、威远县我形我塑健身会所
以上内容来自 内江师范学院<<表演(体育舞蹈方向)专业介绍>>

培养目标:1、
本专业培养德:、智、体、美全面发展,具有一定的音乐基础知识与专业理论素养、综合素质全面、具备舞蹈表演的专业技能、有艺术创新追求、具备表演、创编、策划与传播能力的的综合型人才。毕业生可在行政或企事业单位、专业文艺表演团体以及文化馆、社会文艺团体、文化机关从事文艺活动的表演、编导、策划、管理以及表演理论的研究工作,也可在高、中等学校从事音乐表演的教学工作。
学制学位:2、 四年、 艺术学学位。
主干学科和主干课程:3、
主干学科::艺术学、音乐与舞蹈学。
主干课程::舞蹈表演课、素质技巧课、基本乐理、视唱练耳、中国音乐史与音乐赏析、西方音乐史与音乐赏析、基础和声、歌曲分析与写作、曲式与作品分析、合唱与指挥、艺术概论等学科。
培养方向:4、
以上内容来自 广东技术师范学院天河学院<<音乐表演(舞蹈方向)专业介绍>>

培养目标:
培养具备良好文化素质:,较全面的音乐专业科学理论,音乐专业教学法,系统地掌握音乐的表演技能及较强的艺术实践能力。具有专业技能突出、适应面广、综合能力强、富有活力和艺术热情的高级音乐专业人才。本专业既培养各种演出团体的专业演员,也培养各种大众传播部门和文化基层部门、演出公司从事音乐创作、编辑和策划的组织人员。 本专业学生还可通过选修教育类必修课程取得教师资格,在各级各类学校从事音乐教学工作。 基本要求 1 、 拥护中国共产党,热爱祖国。具有为祖国昌盛和民族富强而奋斗的使命感,具有改革创新意识和国际竞争意识,具有奉献精神和团队精神;具备正确的人生观与价值观,养成良好的道德情操和个人行为规范,诚信守法、公平竞争的意识。 2 、 掌握较丰富的科学文化知识、较扎实的学科专业基础知识,系统掌握本专业必需的基础理论,初步掌握进行教育创新和科学技术创新的思想和方法。具有利用学科知识与理论分析问题解决问题的能力,掌握本学科的发展动态。 3 、 具备较丰富的传统文化知识,继承祖国优秀传统文化,养成健康、高尚的审美观念和审美能力,形成具有传统文化底蕴与现代精神的健全人格。 4 、 掌握本专业的基本理论、基本知识;掌握舞蹈作品以及演绎不同风格舞蹈作品及体裁的能力; 及时了解音乐表演领域的最新成果与发展动态;通过学科间的互相渗透,掌握文献检索、资料查询的方法,具备一定的科研能力;毕业生基本掌握一门外语,能阅读本专业的外文书刊;能运用计算机收集、处理信息,以达到现代化管理手段的基本要求。还应具有人文科学和自然科学等方面的知识和修养,使艺术专业人才具备较高的文化素养。 5 、 具有一定的体育和军事基础知识 , 养成良好的体育锻炼和卫生习惯 , 达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准;身心健康、积极向上,具有良好的心理素质和健康的体魄。
主要课程: 中国古典舞基本功,芭蕾舞基本功训练,中国民族民间舞,流行舞蹈,现代舞基训,舞蹈编导,剧目,中国古典舞技术技巧,舞蹈概论,舞蹈解剖学,中外舞蹈史,中国古典舞身韵,外国风格舞蹈等。 五、主要实践教学环节 专业实习、专业见习、艺术实践周、毕业音乐会、专业综合实训、周末音乐会、文艺活动的组织策划指导实践、认识实践、学科竞赛实践、毕业论文。
学制:: 4 年;学位:艺术学学士;
以上内容来自 内江师范学院<<表演(舞蹈表演方向)专业介绍>>

培养目标:: 本专业培养能在专业表演团队、艺术院校及群众文化系统从事中国舞蹈创作专业人才。通过教学使学生系统掌握舞蹈编导理论和基础技术、技法,深刻领悟中国舞蹈文化精神,有较高的文化艺术修养,有较强的审美能力和创造性思维;具备一定观察、理解、概括生活的能力,能独立应用编舞手段完场舞蹈作品的创作于排练,能从事本专业的教学和科研工作。    
核心课程:
就业方向::毕业后能从事舞蹈编导、教学、管理、群众舞蹈普及和其他相关工作。
以上内容来自 广西演艺职业学院<<表演艺术(舞蹈编导方向)专业介绍>>

培养目标:: 培养具有流行舞专业基本理论、基本技能和编创能力的应用型人才。
主干课程:: 街舞部分:locking(锁舞)、popping (机械舞)、breaking(霹雳舞)、hip-hop(嘻哈基础)、la style(洛杉矶风格);  爵士舞部分:moden jazz(爵士基础)、爵士芭蕾 (ballet jazz / lyrical jazz)、 新潮爵士 (new jazz)、raggae(雷鬼风格女班);芭蕾基训、流行音乐理论、中国时尚流行舞考级认证课、编舞排练课。
就业方向:: 文化娱乐影视演出公司签约艺员、各类文艺表演单位及电视舞蹈编导。艺术院校、文化宫、青少年宫、中小学和大中型健身中心舞蹈教师。
以上内容来自 昆明艺术职业学院<<舞蹈表演(流行舞方向)专业介绍>>
本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养 , 并具备舞蹈编导方面的能力 , 能在专业文艺团体、艺术院校等机关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专业人才。
开设的主干课程有::乐理、艺术概论、中国古典舞基训、芭蕾基训、中国古典舞身韵、民间舞、技巧课、中国舞蹈史论、外国舞蹈史论。
以上内容来自 河南师范大学新联学院<<音乐学(舞蹈表演方向)(师范)专业介绍>>

培养目标:: 培养具有国际标准舞专业基本理论、基本知识和基本技能,编创能力的应用型人才。
主干课程:: 拉丁舞、伦巴舞、恰恰恰舞 桑巴舞、牛仔舞、斗牛舞、摩登舞、华尔兹、探戈舞、狐步舞、快步舞、维也纳华尔兹、芭蕾舞基训、街舞、现代舞、编舞排练课。
就业方向:: 各类文艺表演单位及电视舞蹈编导。文化娱乐影视演出公司签约艺员。艺术院校、文化宫、青少年宫、中小学舞蹈的教师、大中型健身中心教练。
以上内容来自 昆明艺术职业学院<<舞蹈表演(国际标准舞方向)专业介绍>>
专业代码: 130301 层    次: 本科
主干课程:: 舞蹈作品欣赏、中国舞蹈史、音乐欣赏、化妆、素质、毯子功课、芭蕾基训、中国古典舞基训、民族舞、现代舞、编舞技法、国际、成品舞训练、舞蹈艺术概论、舞蹈解剖学。
培养目标:: 培养德、智、体、劳全面发展,舞蹈表演、舞蹈编排、舞蹈创作、舞蹈教学等方面能够胜任岗位需要的应用技术型人才。能在中等技术院校或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位,或机关单位等部门从事教学、管理、组织等方面工作的专门人才。
以上内容来自 南昌理工学院<<表演(舞蹈表演方向)专业介绍>>

业务培养目标::本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素质,并具备音乐表演方面的能力,能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。 通过本专业学习,毕业生可获得以下几方面的知识和能力:①掌握本专业的基本理论、基本知识;②掌握音乐作品的分析方法;③具有演绎不同风格及体裁的音乐作品的能力;④了解党和国家的文艺方针、政策和法规;⑤了解本专业及相关学科的发展动态;⑥掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究能力。 一般修业年限:四年。 授予学位:文学学士。
以上内容来自 海南大学<<音乐表演(器乐演奏、舞蹈方向)专业介绍>>

培养目标:: 幼儿园、文化馆、群艺馆、青少年宫、专业学校、表演团体、中小学、等企事业单位从事教学、表演工作。
主干课程:: 幼儿教育学、幼儿教育心理学、乐理、钢琴伴奏、歌曲演唱、绘画、芭蕾舞基训、古典舞身韵、中国民族民间舞、舞蹈剧目排练、现代舞、各类舞蹈考级。 专业选修课: 拉丁舞、爵士舞、街舞、各类舞蹈考级。舞蹈写作教程、舞蹈形态学、中国舞蹈史、中国民间舞蹈文化、欧美现代舞史、舞蹈专业英语、舞蹈解剖学、化妆、流行音乐、民族器乐演奏等。
以上内容来自 昆明艺术职业学院<<舞蹈表演(幼儿教育方向)专业介绍>>

培养目标:: 本专业培养具有德、智、体全面发展,熟练掌握舞蹈表演专业理论知识和专业技能的艺术人才。通过学习,具备一定的音乐表演方面的能力,能在专业文艺团体、艺术院校、社会艺术教育领域等相关部门、演出机构从事表演、教学的高级应用型专门人才。
主要课程:: 中国古典舞基训、中国民族民间舞、现代舞、中国古典舞身韵、剧目排练、舞蹈创编、舞蹈教学法、舞蹈概论、舞蹈技巧、中国舞蹈考级等。
以上内容来自 湖北第二师范学院<<音乐表演(舞蹈表演方向)专业介绍>>

培养目标与就业方向::本专业主要培养热爱舞蹈艺术,掌握舞蹈基本理论与技能和舞蹈历史文化知识,具备在普通高校、中等职业学校和中、小学及青少年宫、艺术(文化)馆等单位从事音乐舞蹈表演、教学、编导和研究工作的德、智、体全面发展的综合性创新人才。
主要课程:: 基训、中国民族民间舞、现代舞技术、剧目排练、舞蹈解剖学、中外舞蹈史、舞蹈概论、舞蹈编导、舞蹈教学法、乐理与视唱练耳、艺术概论。
以上内容来自 湖北第二师范学院<<音乐表演(舞蹈方向)专业介绍>>

培养目标::本专业培养德智体全面发展,具有舞蹈表演的专业知识和舞蹈编导能力,掌握舞蹈表演专业技能,能进行舞蹈表演的高级技术应用型专门人才和具有良好的人文素质和道德修养的应用型人才。
就业方向::毕业后能在各级各类专业文艺团体、群众艺术团体、以及文化馆(站)、学校、企业、文化艺术组织与部门从事舞蹈创编、表演和舞蹈教学等工作。
主要课程::《舞蹈概论》《民歌》《乐理基础》《基本功训练》《中国民间舞》《美学概论》《中国古典舞基训》《身韵》《艺术概论》《现代舞》《编舞技法》《舞蹈精品赏析》《民族民间舞教学法》《舞台表演》《体育舞蹈》。
以上内容来自 重庆旅游职业学院<<舞蹈表演(舞蹈表演、音乐方向)专业介绍>>

培养目标::本专业学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识,接受本专业严格的技能训练,培养具有一定的基本理论素养,具备音乐表演和具有较高的指挥或演唱 ( 奏 ) 的能力,能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。
主要课程::乐理与视唱练耳、声乐 ( 或器乐、舞蹈 ) 、多声部音乐分析与习作、中外音乐史与名作欣赏、中国民族音乐、 midi 音乐、音乐表演学、美学、大学英语、音乐技术理论、重奏 ( 唱 ) 、合奏 ( 唱 ) 指挥等。
就业方向::社会文艺团体、艺术研究单位和文化出版社及影视部门等。
以上内容来自 龙岩学院<<音乐学(音乐表演、舞蹈方向)专业介绍>>
全国有如下大学(不完全统计)开设相关的专业: 山东英才学院<<表演艺术(舞蹈表演方向、声乐表演方向、影视表演方向)>>、黑河学院<<音乐表演(舞蹈方向)>>、昆明艺术职业学院<<舞蹈表演(中国舞表演方向)>>、内江师范学院<<表演(体育舞蹈方向)>>、广东技术师范学院天河学院<<音乐表演(舞蹈方向)>>、内江师范学院<<表演(舞蹈表演方向)>>、广西演艺职业学院<<表演艺术(舞蹈编导方向)>>、昆明艺术职业学院<<舞蹈表演(流行舞方向)>>、河南师范大学新联学院<<音乐学(舞蹈表演方向)(师范)>>、昆明艺术职业学院<<舞蹈表演(国际标准舞方向)>>、南昌理工学院<<表演(舞蹈表演方向)>>、海南大学<<音乐表演(器乐演奏、舞蹈方向)>>、昆明艺术职业学院<<舞蹈表演(幼儿教育方向)>>、湖北第二师范学院<<音乐表演(舞蹈表演方向)>>、湖北第二师范学院<<音乐表演(舞蹈方向)>>、重庆旅游职业学院<<舞蹈表演(舞蹈表演、音乐方向)>>、龙岩学院<<音乐学(音乐表演、舞蹈方向)>>
本专业内容来自各大学开设的专业介绍,由于是机器处理,可能存在误差,我们会改善算法使得其更加完善。
选择专业,除了关心前景之外,最重要是自己兴趣、性格等因素,请勿盲目选择热门专业。


最新文章


微信扫一扫
咨询技校问题

2017年全国各地技校招生简章 2016年招生 关于我们联系我们 网站申明 粤ICP备07056364号 广州技校 广东技校 2015年全国各地技校招生简章
网站版权与免责声明: ①由于各方面不确定的因素,有可能原文内容调整与变化,本网所提供的相关信息请网友以权威部门公布的正式信息为准. ②本站学校简介、学校招生信息的版权属于各个学校! 本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请联系我们(邮件1248057706@qq.com)   本站QQ官方微博:@jixiaoJE  

 Copyright ©2016  www.qqje.com  All Rights Reserved.

JE技校网 , 中国技校品牌网! 技校网技校中专技工技术学校职业技术学校  



分享