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教育学、计算机科学与技术专业介绍与教育学、计算机科学与技术专业前景

  2015-11-14 16:09:57  JE范文 
(二)核心课程(一般不超过 10 门) 教育技术学导论、摄影基础、数字图像技术、高级语言程序设计、网站设计与开发技术、多媒体教学软件设计、教学设计、教育技术研究方法、信息技术教学论。
学制与学位:4 .
标准学制::4年;最长修业年限:8年。学生按本专业人才培养计划、完成规定的课程学习并修满规定学分,可获得教育学学士学位。
以上内容来自 淮阴师范学院<<教育学、计算机科学与技术专业介绍>>

培养目标:: 本专业培养热爱教育事业,具有现代教育观念,适应我国社会主义建设实际需要,德智体美全面发展,具有坚实的数理基础、较强的外语能力、扎实的专业基础理论、较强的专业技能和创新适应能力,能够从事中等教育计算机教学的高素质教师及计算机科学应用方面的应用型专门人才。
培养要求:: 本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识, 掌握计算机具有较强的创新意识和竞争意识、实践动手能力,并具有从事相邻专业工作的能力; 接受从事研究与应用计算机的基本训练, 以及教育理论与实践的基本训练,具有从事计算机专业教学和计算机系统研究以及其他专业工作所需的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力 : 1. 掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识;计算机系统的分析和设计的基本方法 2. 掌握 现代教育理念,教育理论,教育教学方法、现代教育技术;具有粉笔字,钢笔字书写和普通话、演讲表达能力,具有多媒体课件制作能力,具有一定的教学改革和研究能力; 3. 具有研究开发计算机软、硬件的基本能力; 4. 了解与计算机有关的法规; 5. 了解计算机科学与技术的发展动态; 6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力 。
主干学科:: 计算机科学与技术 。
核心课程:: 离散数学、数据结构、高级语言程序设计、操作系统、数据库原理、计算机网络、计算机组成原理等。
主要实践性教学环节::包括教育实习、专业见习、教育实训、教育调查、社会调查、 毕业设计(论文) 等 , 一般安排15—20 周。
主要专业实验:: 计算机组装与维修、计算机网络实验、计算机组成原理实验、数字电路实验,编绎原理实验、数据库原理实验。 修业年限 :四年。 授予学位 :理学学士。
以上内容来自 通化师范学院<<计算机科学与技术(教师教育)专业介绍>>

培养目标与就业方向:: 本专业培养的学生具有全面扎实的计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本技能,具有基本的教育教学和教育管理能力,掌握基本的教育教学规律和教师职业技能,能熟练地进行程序设计和使用数据库技术、网络技术以及多媒体技术等解决实际问题。毕业生能在教育部门、信息技术产业、科研部门、管理部门和企事业单位从事计算机教学、研究、设计、开发、管理与维护工作,并可继续攻读计算机科学与技术、相关学科与交叉学科的硕士学位。
主要课程:: 高等数学、离散数学、程序设计基础、数据结构、数字电路、计算机组成原理、微机接口技术、操作系统、数据库系统原理、计算机网络、面向对象程序设计、算法设计与分析、编译原理、软件工程、软件建模技术、c#程序设计、asp.net程序设计、数据库实用技术、软件项目管理、xml与数据库新技术、计算机图形学、教育学、心理学、教师职业技能训练。
以上内容来自 湖北第二师范学院<<计算机科学与技术(计算机教育方向)(师范类)专业介绍>>
技术教育、图形与动漫技术教育方向) 本科
培养目标::培养具有计算机科学与技术方面基础理论、基本知识、基本技能和方法及其应用的相关知识,具备计算机软件工程、物联网工程和计算机图形及动漫设计等方向的工程实践及创新能力的高级应用型人才。本专业设置三个方向:软件工程、物联网工程、计算机图形与动漫设计,学生可以根据自身发展方向自由选择。
主要课程::马克思主义基本原理、大学英语、微积分、计算机科学导论、离散数学、模拟与数字电子技术、 c 语言程序设计、 c++ 面向对象程序设计、数据结构、操作系统、数据库系统、计算机网络、计算机组成原理、软件工程、 win 环境编程、 java 程序设计、 linux 应用开发、无线传感器网络、物联网组网技术、二维动画制作、三维动画设计与制作、 3d 动漫游戏引擎设计等。
以上内容来自 韶关学院<<计算机科学与技术(分软件工程技术教育、物联网工程)专业介绍>>
全国有如下大学(不完全统计)开设相关的专业: 淮阴师范学院<<教育学、计算机科学与技术>>、通化师范学院<<计算机科学与技术(教师教育)>>、湖北第二师范学院<<计算机科学与技术(计算机教育方向)(师范类)>>、韶关学院<<计算机科学与技术(分软件工程技术教育、物联网工程)>>
本专业内容来自各大学开设的专业介绍,由于是机器处理,可能存在误差,我们会改善算法使得其更加完善。
选择专业,除了关心前景之外,最重要是自己兴趣、性格等因素,请勿盲目选择热门专业。


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